Sunday, September 27, 2015

მერვე დრის რეფლექსია.
ეს მოდული დამეხმარა,როგორ გავაკეო შეფასების რუბრიკის ადაპირება,კონკრეული გაკვეტილისტვის.
ავტვირტე  ბლოგზე ჩემი საქაღალდე,შევქმენი ჩემი პორტფელიო.
შევისწავლე საჭირო ვიდოეების გაზიარება ბლოგზე.

ДЕТИ и ВОЙНА: НА ВОЙНЕ МАЛЕНЬКИХ НЕ БЫВАЕТ (1986)

გაერო-ს ასამბლეის მთავარი აქცენტები სირიის ომსა და ლტოლვილთა კრიზისზე გა...

Saturday, September 26, 2015

მეშვიდე დრის რეფლექსია.
ეს მოდული დამეხმარა მოსწავლეა პროექ ებბის უკე შეფასებბბაში. შევარჩიე  ემა, შევადგინე გეგმა მოვამზადე სლაიდები,რაც შემიწყოფს ხელს სწორად განვსაზღვრო მოსწავლე ა შეფასების კრი ერიუმებს.

Sunday, September 20, 2015

მეექვსე დღის რეფლექსია.
დავასრულე პრეზენტაციაზე მუშაობა.შევარჩიე პროექტის მისაღები შედეგები. შევარჩიე პრეზენტაციის დიზაინი.
ავტვირთე დრაივ პროგრამაში და გამოვაქვეყნე ბლოგზე.

Tuesday, September 15, 2015

მეხუტე დღის რეფლექსია.
ეს მოდული დამეხმარა შეფასების ძირიტადი განმავიტარებელი და განმსაზღვრელი. მატი მნიშვნელობები.

შევიმუშავე პროექტში გაჭერილი შეფასების დროის ჩარჩო.

გავეცანი ეფექტურ პრეზენაციას.
მოვამზადე პროექტის პრეზენტაცია.

Saturday, September 12, 2015

მეოტხე დღის რეფლექსია

.ვიმსჯელეტ  და პროექტან მიმარტებაში შევაჩიე ზოგადი , ტემსტური და შინაარობრივი კიტხვები.
ზოგადი:რა არის კონფლიქტი?
ტემატური: რა შედეგები მოაქვს ომს?
~რა არის ომის ყველაზე საშიში შედეგი?
შინაარსობრივი:რატმ არის საშიში საზოგადოებისტვის უსახლ-კარო ბავშვი?
ვინ უნდა მოაგვაროს ეს პრობლემა?
გადავხედეტ და დავხვეწეტ სტანდარტები.